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    【群众路线教育实践活动讲话】 在群众路线教育活动动员大会

    2019-12-11 10:32:53  秘书文库网  本文已影响   字号:T|T
    同志们:

        刚才,永超和鹏斌同志代表分别就深入推进“五个专项行动”和开展“十个专项整治”作了全面部署,所讲意见都是县活动领导 小组审议同意的,请同志们认真抓好落实。下面,我再强调三个方面的意见:

        一、进一步统一思想,提高认识,全面总结回顾前阶段教育实践活动

        我县教育实践活动启动以来,市委第一督导组给予了大力指导和帮助,政才书记在百忙之中听取第一督导组开展情况汇报,并对渝北、永川、____三区县前阶段学习实践活动给予充分肯定,焕奎常务副组长、唐军副组长多次亲自参加活动并给予指导,为我县教育实践活动扎实开展提供了强力帮助。县委常委会2次专题研究活动相关方案和意见,多次对活动提出具体要求;全县各级各部门按照中央、市委和县委的总体部署,精心谋划、认真组织、扎实推进,实现了良好开局。一是活动启动有序。按照“统一部署、梯次展开、压茬进行”的要求,既不抢跑、也不慢跑,目前县级班子、部门镇街已全面启动,村(社区)和两新组织等第三茬已有834个党组织启动开展了活动,预计本周第三茬活动单位将启动完毕。二是学习教育深入。县四大班子带头认真学习,广泛听取意见建议,深入查找突出问题,为全县上下做出示范。各镇街部门也扎实开展学习教育,为活动深入开展奠定了思想和理论基础。三是征求意见广泛。全县部门、镇街共召开征求意见座谈会237场(次),发放征求意见表和调查问卷1.7万份,走访党员群众2.2万人次,共征求到意见3229条。四是边学边改有效。将收集到的意见归纳梳理为843条,已落实整改225条。扎实开展“亮身份、走基层、送服务”和“缩短一公里,温暖群众心”主题活动,进一步促进服务群众工作的落实。五是统筹安排有序。坚持两手抓、两促进、两不误,在扎实推进教育实践活动的同时,全县经济建设、民生事业、安全稳定工作等有序有效推进。

        当前,我县教育实践活动虽然取得一定成效,但与中央、市委和市委督导组要求相比,与全县人民群众的期盼相比,还存在较大的差距和一些亟待解决的问题。

        一是思想症结没有彻底解决。主要表现在:有的认为活动年年搞、教育天天讲,但每次都套路相同、措施相当,对教育活动产生“免疫”心理;有的认为教育活动是大面积撒网,不针对个别 行业和具体个人,有“随大流”思想,想浑水摸鱼、侥幸过关;有的认为教育活动是“一阵风”,往往“雷声大、雨点小”,无关痛痒, 应付了事。

        二是压力传递没有无缝承接。主要表现在:有个别单位主要 领导不够重视,过分依托活动办公室,当“甩手掌柜”;有的班子 成员对自身要求不高,对下属要求不严,传导压力不够;有的中层干部责任心不强,搞变通、打折扣,没有形成一级带一级的良 好导向。少数督导组也存在对督导功能认识不深、督导压力感知 不够、督导职责履行不明、缺乏唱黑脸当包公的勇气等问题。

        三是组织活动缺乏严密体系。主要表现在:有的单位对活动的总体安排不清,不知道什么时候该做什么,该怎么做;有的单位对活动安排不严谨,随意性太大;有的单位对重要内容没有原原本本学,只学提纲或摘录性学习;有的单位在开其他会议的时候“搭车”学习,既不严肃也难保证学习效果;有的单位学习讨论大谈官话套话,没有把自己摆进去,查找问题没有触及灵魂、“伤筋动骨”。

        四是问题查摆没有触及要害。主要表现在:只注重查业务工作上的、不注重查作风层面的,只注重查单位集体的、不注重查个人自身的,只注重查思想认识上的、不注重行动落实上的。一些单位班子成员在谈话时只唱赞歌、不谈问题;甚至有个别单位的领导和党员干部借口工作忙,回避县委督导组的谈话,对查找出来的问题,反馈整改不落实,对县委活动办交办的意见办理不及时。

        五是整改落实常找借口敷衍。主要表现在:对于群众反映的问题,有的单位没有端正态度、找对方法,注重找客观原因不找主观原因,找政策原因不找操作原因,找他人原因不找自身原因。

        以上种种问题,有些是大多数单位的共性问题,有些是极少数单位的个性问题,这些问题如果不认真加以解决,必将影响下一步工作的开展,影响整个活动的成效。

        二、进一步明确重点、把握关键,深入扎实推进下阶段教育实践活动

        近日,习总书记在河南兰考县调研指导时强调:第二批教育实践活动要准确把握总体要求、实践载体、重点对象、组织指导原则、特点规律,坚持高标准严要求,在对标立规中查找差距,在上下互动中解决问题,在攻坚克难中提振信心,在思考辨析中把握规律,确保每个层级每个单位都取得真正实效。市委孙书记在渝北调研时也指出:第二批活动必须始终扣紧“认真”、“从严”的要求,学习教育要深,听取意见要诚,查摆问题要准,整改落实要真,建章立制要实;要向问题叫板、对问题较真,活动才能见实效,群众才能叫好;要坚持两手抓、两促进、两加强,为做好改革发展稳定各项工作提供有力保障。3月17日,中央第十巡回督导组和市委第一督导组在我县调研时要求:要继续坚持以上率下领导带头、坚持教育与实践并重、坚持问题导向原则,扎实推进教育实践活动。下一阶段,我们一定要严格按照中央、市委以及督导组的要求,以更严的标准、严的措施、严的纪律,切实抓紧抓实各个环节,确保教育实践活动高标准高质量推进。

        第一,要破除思想藩篱。要深刻领会中央和市委的坚定决心。 要认真学习中央和市委重要会议精神,学习习总书记、孙书记系列重要讲话精神,切实增强践行群众路线的紧迫感和责任感,引导广大党员干部切实增强思想自觉和行动自觉。要彻底解决党员干部的思想症结。针对“怕”、“躲”、“混”等思想症结,有意识地出题目、点问题,通过个别谈话、学习讨论、反复宣讲等措施,持续引导党员干部提高思想觉悟。要切实提高“一把手”的思想认识。各镇街各单位“一把手”是第一责任人,要亲自抓、带头抓、主动抓,带动形成浓厚的活动氛围,推动整个活动深入开展。

        第二,要坚持从严要求。在学习教育上要从严要求。要严格保证集中学习时间,不得以个人自学代替集中学习、以专家讲座代替研读原文、以照本宣科代替交流讨论。在查找问题上要从严要求。要通过召开座谈会、个别走访、问卷调查、公开电话、网络信箱等方式,依靠群众开门找问题;要坚持领导带头,对照党章、正反典型、群众意愿等,真正把要害问题找出来。在整改落实上要从严要求。对“四风”突出问题、群众反映的现实问题,要以壮士断腕的决心,重拳出击、立查立改,让群众看得见、摸得着、感受得到;对不规范的行为要从深层次找原因,形成用制度管人、按制

      图说天下