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    【试析丧失民族自主立场的中国高等美术教育】什么是民族主体立场

    2019-08-01 17:38:21  秘书文库网  本文已影响   字号:T|T

      要对高等美术教育进化评论,角度应当很多;要谈正面的,也多。例如高等院校扩招,让读大学变得相对容易,人口中受高等教育者比例增多;高等美术教育中设计、动画专业的比例扩大,受教育者服务于社会的意识更为自觉;国人“大众化教育”的意识更强,加上中学阶段的义务教育,对全民文化素质的提高大有好处;随着经济实力的加强,国家的教育投入也逐年增多,中外教育界的互动交流增加……要谈中国当代教育的进步与成就,也可以写很多文章。但负面的因素也不少。本文也主要谈问题。

      问题的确也太多。比如扩招,可以说,现在想上大学的人大多可以考上大学,也可以比较容易地一只要英语好一上研究生,乃至读博士。我对研究生们说,你们切不可真把自己当研究生看,你们最多只能当20世纪90年代末期的本科生。还有教育投入问题,国家提出决不让一个贫困学生失学却又不给这些学生以足够的投入,只让学校自己去解决问题;学校的教学评估不切实际、“走过场”的问题;学校教育产业化、市场化问题;学校乱收费问题;高级领导干部混博士问题……

      诸如此类的问题数不胜数。但有一个问题比上述所有问题更严重,这就是中国当代美术教育中民族性、民族意识乃至国家意识严重缺失的问题!

      全国怨声载道的英语考试其实只是一个表象。招研究生,全国的老师们都知道,那简直就是在考英语。谁英语好,谁就上,因为只有英语(还有政治)有“硬杠子”。最后文科艺术各门类的研究生,变成了英语专业学生们的专利学位。至于这些研究生们的语文水平怎么样,国学基础怎么样,竟没人关注,更不用说他们的古代汉语水平!就连考中国古代史、古代文学、古典理论、民族民间美术专业的学生的现代汉语、古汉语水平也根本无人关心,似乎也不需要关心!不论什么专业,教育部门要检测的重点只是这些考生的英语能力!弄得现在不少家长们干脆就先让孩子去学英语专业再去考其他专业(例如美术)的研究生,这叫“曲线救国”。学生好不容易考进来,还得继续读英语、继续考英语,政治。我的一些读中国古代美术史的研究生哪还有机会再去学古汉语、古代史,读古代典籍?他们给老师明说,得把英语考级考过了才可能毕业,否则这研究生就算白读了!你能拿这些可怜的研究生们怎样呢?不要说古汉语,他们甚至连认繁体字都困难,又能怎么“研究”呢?但又有谁过问呢?英语专业的且不论,其他同学英语好一些的,什么都不管,拼着第一年时间把英语考过了级;差一些的,第二年还仍然得什么都不顾地去拼英语。等两年英语拼过去了,第三年得写毕业论文了,但此时能拿什么基础去写呢?拿他那点半生不熟几无太多用处的英语吗?读过英语专业的固然好过英语关,但他们的专业基础又怎么办呢?这之中还得去“核心刊物”上发表文章,又叫研究生们拿什么专业基础去写文章、发文章;况且全国也就那么几本“核心刊物”,而全国的研究生、博士生又有那么多。光给这些学生发文章,今天的“核心刊物”数量都还差得远而又远……英语固然不无用处,但在不少文科专业中,汉语、古汉语、文史哲基础、国学功夫的重要性恐怕要远超英语。这种情况,教育界人士不应该不知道。但令人极端纳闷的是,为什么教育界主管们知道也竟没人来管!甚至陈丹青以及媒体们叫得那么响,还是没人过问!如此下来,今天一批又一批的硕士、博士们除了那点费尽工夫换来的半生不熟、用处不太大的英语能力外,又有多少人真正具有坚实深厚得让人叹服—像以前听到“博士”如“基辛格博士”、“胡适博士”时那种令人景仰的专业研究能力呢?

      英语问题其实只是表象。在其背后,有着更为深刻必然的历史文化的渊源。

      100年了,我们的教育体系完全跟着西方跑:我们的学制是西方的,我们的课程是西方的,我们的教师是留学归来的,我们的教育界领导也都要求具备“海归”经历的!我们的教育系统与教育思想也是西方的。我们用翻译过来的半生不熟的西方术语去说事;谁要说了一点中国自己的、民族的,谁就是“封建”、“落后”、“保守”、“狭隘民族主义”。

      在今天“经济全球化”、“世界一体化”的时代,“与世界接轨”、“全球化”、“世界性”、“国际性”等口号被喊得震天响!大有逼着我们这些有着五千年辉煌文明的中国人硬要认同自己近乎于蛮夷之邦,逼得我们差不多硬要承认我们几乎没有自己民族的教育思想、教育系统而后止!我们洋化得太厉害,洋化得太久,洋化得太深刻,洋化得太普遍了!现在,各大美术院校,还有几所在谈民族美术?敢谈民族美术?就连20世纪上半叶还在谈的“油画民族化”,上世纪80年代以后干脆全面叫停!在界内,我们甚至不敢提或羞于提“民族”,这个在国歌中、在全世界华人心目中那么神圣、那么让人感动、让人自豪的“中华民族”称谓已经被模棱两可的“地域”、“本土”字眼所取代。就连我们的水墨画,都被国人仅仅以材料角度化到西方的观念与形式之中,谓之水墨表现之“现代”!一如中国卖原料,外国去成品加工。我们独一无二的,五千年从未间断过的辉煌文明难道真是空穴来风,与我们的传统文化、传统思想、传统教育没有关系?我们的传统文化真的就一无是处?

      今天中国的学院美术教育跟西方跟得太紧!从20世纪上半叶,我们就视西方现代艺术为中国艺术“现代”与否的标准。在今天,我们仍然视西方当代艺术和“后现代”为中国艺术是否“当代”与“后现代”

      图说天下